LabProCom lleva la innovación periodística a la Feria de la Ciencia con experiencias inmersivas y proyectos digitales
• La iniciativa transformó el espacio expositivo en un entorno de experimentación coordinado por la profesora Hada Sánchez.
El periodismo y la comunicación vuelven a abrirse paso en la Feria de la Ciencia de Sevilla con propuestas que combinan innovación, tecnología y nuevas formas de conectar con el público. El Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla (FIBES) acogió distintas iniciativas impulsadas por el Grupo de Innovación y Alta Tecnología en Información y Comunicación Social (GIATI) y el Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom), dirigido por la profesora Hada Sánchez, dentro de un espacio diseñado para experimentar nuevas narrativas comunicativas desde una perspectiva participativa e interactiva.
Bajo el lema “GIATI te desafía: ¿Te atreves a experimentar?”, el stand reunirá proyectos que exploran cómo la comunicación actual incorpora herramientas tecnológicas, experiencias inmersivas y formatos digitales para acercarse de manera más directa a la ciudadanía. Entre las actividades destaca “¡Zarpa en 360º!”, un producto desarrollado por LabProCom con la colaboración de Educa360 que permite a los visitantes adentrarse, mediante realidad virtual, en una expedición histórica recreada en formato inmersivo. La experiencia continuó con EnMood, una iniciativa centrada en el bienestar emocional y el acompañamiento psicológico en entornos digitales, que busca reflexionar sobre el impacto de la hiperconectividad y la relación entre salud mental y tecnología. A ello se suma Feria On Cómic, un proyecto enfocado en la divulgación y promoción del noveno arte como herramienta cultural, creativa y comunicativa. Además, el espacio ha incorporado el proyecto de investigación “La huella de la experiencia personal en la comunicación audiovisual: estudio del bullying y su impacto en periodistas”, desarrollado por Marta Sánchez, una propuesta que analiza cómo las experiencias personales relacionadas con el acoso pueden influir en la construcción del relato audiovisual y en la práctica periodística. El estudio pretende abrir una reflexión sobre la dimensión emocional y humana de la profesión comunicativa y su influencia en los procesos narrativos.