La pregunta que se debate, y sobre la que el alumnado debe especializarse, es la siguiente: ¿Es necesario combatir contra el intrusismo en el ámbito profesional de la Comunicación?

El proyecto consta de dos fases: formación y desarrollo del torneo. La primera parte consta de varias jornadas impartidas por jóvenes expertos pertenecientes al Club de Debate Hispalense, mientras que la segunda parte, que se llevará a cabo los días 18, 19 y 20 de marzo consiste en el desarrollo del Torneo, en el que los equipos competirán por alzarse como ganadores.

El debate académico es un modelo formal de argumentación entre dos equipos, donde uno defiende la postura a favor y el otro la postura en contra sobre un determinado tema. El debate empieza con la “resolución”, una simple frase que recoge el tema que va a ser objeto de un análisis crítico por parte de los dos equipos. El equipo que defiende la resolución, equipo a favor, empieza hablando primero y recibe el sobrenombre de equipo afirmativo. La oposición, o equipo negativo debe refutar los argumentos presentados por el equipo afirmativo y ofrecer argumentos en contra de la resolución adoptada. Se espera que cada uno de los equipos no solo describa sus posturas sino que también responda directamente a los argumentos presentados por sus oponentes. Es función del juez, una tercera parte neutral escuchar con atención los argumentos presentados por ambos equipos y decidir quien ha utilizado los argumentos más persuasivos. 

Esta primera edición, además, está incentivada con la recompensa de 1 crédito ECTS a cada participante del campeonato y premios al equipo ganador.