Nace el I Congreso Internacional de Docencia e Investigación desde la Discapacidad para repensar la Ciencia

Durante demasiado tiempo, la discapacidad ha ocupado un lugar en la investigación científica principalmente como objeto de estudio. Mucho menos visible ha sido el papel de las personas con discapacidad como protagonistas de la producción de conocimiento. Y, sin embargo, han estado presentes desde siempre —y cada vez con mayor fuerza— en la Ciencia y en la Academia, investigando, enseñando, dirigiendo proyectos y contribuyendo al avance del conocimiento en disciplinas tan diversas como la lingüística, las finanzas, la comunicación, la educación o la tecnología.

Con el propósito de reconocer, reunir y dar visibilidad a esta comunidad científica nace el I Congreso Internacional de Docencia e Investigación desde la Discapacidad (CIDID 2026), una iniciativa pionera que se celebrará los próximos 5 y 6 de octubre en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, en formato híbrido (presencial y online), facilitando la participación de personas investigadoras, docentes y profesionales de distintos países y continentes.

“No es un congreso sobre discapacidad, sino un congreso desde la discapacidad”

Impulsado desde el Departamento de Ciencias de la Comunicación Aplicada de esta misma facultad, CIDID propone un cambio de enfoque inédito en el panorama científico internacional. No es un congreso sobre discapacidad, sino un congreso desde la discapacidad. No pretende sustituir los espacios ya consolidados dedicados al estudio de la discapacidad, sino complementarlos poniendo el foco en quienes investigan, enseñan y generan conocimiento desde su experiencia como personas con discapacidad, reivindicando el valor que esta perspectiva aporta a la construcción de una ciencia más diversa, rigurosa e innovadora.

El lema de esta primera edición, “Repensar la investigación desde la discapacidad: un nuevo paradigma para la ciencia”, refleja la convicción desde la que parte CIDID. Toda investigación está atravesada por la experiencia, el contexto y la posición desde la que se produce; investigar no es un acto neutro.

“Personas con discapacidad ha habido desde siempre en la Ciencia y en la Academia, investigando, enseñando y contribuyendo al avance del conocimiento en múltiples disciplinas. CIDID nace para visibilizar esta realidad y ofrecer, por primera vez, un espacio internacional donde esta comunidad científica pueda encontrarse, dialogar y seguir construyendo conocimiento de forma colectiva”, señala Khadija Ftah, codirectora del congreso junto a Jorge Rodríguez-Moreno.

La dimensión internacional del proyecto queda reflejada desde su propia organización. Los comités Científico y Organizador reúnen cerca de una veintena de personas investigadoras y docentes con discapacidad procedentes de universidades y centros de investigación de España, Sudáfrica, India, Italia, Argentina, México, Ecuador y otros países, conformando un espacio interdisciplinar en el que convergen distintas áreas de conocimiento, trayectorias académicas y perspectivas de investigación.

Durante dos jornadas, el programa combinará ponencias magistrales, mesas redondas, talleres y sesiones de comunicaciones científicas, concebidas para favorecer el intercambio de experiencias, el diálogo interdisciplinar y la creación de redes internacionales de colaboración. “Más que un congreso, CIDID aspira a convertirse en un punto de encuentro para una comunidad científica que ofrece sus valiosas aportaciones, siempre que hay un espacio desde el que compartir, debatir y proyectar su trabajo”, afirma Jorge Rodríguez-Moreno, codirector del congreso.

Esta iniciativa cuenta ya con el respaldo de cerca de una veintena de universidades, centros de investigación, grupos científicos, revistas académicas y entidades sociales de distintos países. Entre ellas se encuentran el Grupo de Investigación en Innovación y Alta Tecnología en Información y Comunicación Social (GIATI) y el Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom), de la Universidad de Sevilla; la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y el Centro de Estudios Sociológicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO), de la Universidad de Salamanca; el Grupo de Investigación INDIS – Inclusión, Diversidad y Sostenibilidad, de la Universidad Pablo de Olavide; el Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza; el Ontology Engineering Group, de la Universidad Politécnica de Madrid; ASPACE Madrid; la Asociación Científica HIT; el Indian Disability Studies Collective; el Centre for Disability Research and Training, del Kirori Mal College de la Universidad de Delhi; la revista Journal of Accessibility and Design for All (JACCES); y la Facultad de Filosofía y Letras y el Programa Discapacidad y Accesibilidad, ambos de la Universidad de Buenos Aires, entre otras instituciones que continúan sumándose.

La convocatoria internacional de envío de propuestas (Call for Papers) permanecerá abierta hasta el próximo 1 de septiembre de 2026. El congreso invita a la comunidad científica a presentar investigaciones, experiencias de innovación docente y proyectos de transferencia, divulgación y buenas prácticas, conforme a las líneas temáticas que pueden consultarse en su web: www.cididconference.com

CIDID nace con vocación de continuidad, porque ampliar las voces que producen conocimiento no solo fortalece la universidad: fortalece la Ciencia y la sociedad en su conjunto.

Dirección del congreso CIDID
cidid@cididconference.com
I Congreso Internacional de Docencia e Investigación desde la Discapacidad
1st International Conference on Teaching and Research from Disability Perspective