El objetivo de la Red es reforzar la formación del alumnado de la Facultad de Comunicación de la US sobre el Tercer Sector de la Comunicación (TSC) mediante la metodología didáctica del Aprendizaje de Servicio (ApS). La conjunción de la metodología del ApS y el ámbito de los medios del TSC supone una innovación de un proyecto con gran potencial para la mejora del proceso de

enseñanza-aprendizaje, en particular del trabajo práctico tan demandado y valorado por el estudiantado.

La iniciativa conlleva además un evidente valor social, ligado tanto a dicha metodología como al carácter solidario y participativo del TSC. El proyecto contempla cinco acciones complementarias: (1) Una revisión bibliográfica para componer un estado de la cuestión teórico sobre el TSC andaluz y la participación y formación del alumnado universitario en los medios del TSC; (2) Un análisis de la oferta formativa de la US y la creación de materiales docentes específicos sobre el TSC que suplan las carencias detectadas, incluido un Manual Didáctico y otros materiales complemeNtarios; (3) Una Jornada de trabajo sobre la metodología didáctica del ApS que servirá para concretar propuestas de aplicación a las distintas asignaturas de la Red; (4) La elaboración de trabajos prácticos por parte del alumnado en colaboración con el TSC; y (5) Un Seminario Final en el que el alumnado presentará los trabajos realizados en colaboración con medios del TSC.

En el equipo del proyecto hay siete profesores/as de la Facultad de Comunicación, contando con representantes de todos los Departamentos y Grados impartidos en el Centro: Jose Candón, David Montero, Rosalba Mancinas-Chávez, Salomé Sola, Cora Cuenca, Elena Bellido y Miguel Ángel Pérez. También participa Alejandro Barranquero, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid y presidente de la Red de Investigación en Comunicación Comunitaria, Alternativa y Participativa (RICCAP), asociación de referencia en el estudio del TSC en España.