El próximo 30 de septiembre finaliza el plazo de propuesta para el Congreso Internacional Intracom 2024. Congreso-Red de Investigación y Transferencia en Comunicación y Divulgación de las Ciencias. Hada Sánchez, profesora de la Universidad de Sevilla coordina la mesa temática:  Inteligencia artificial como eje transversal de la innovación, emprendimiento y transferencia socioeducativa junto con destacados académicos internacionales: Ken Singer. University of California, Berkeley (EE.UU.), Alejandro Alvarado. Universidad Internacional de Florida (EE.UU.), Abraham Santos Torres Universidad Anáhuac (México) y Khadija Ftah. Universidad de Sevilla (España). El Congreso se celebra del 3, 4 y 5 de diciembre de forma presencial en Tenerife y 28 y 29 de noviembre vía online.

Investigar para la sociedad y no solo para la universidad es la filosofía que sugiere este eje temático, que se sustenta en los pilares de la innovación, emprendimiento y transferencia. Busca destacar y analizar la intersección crucial entre estos conceptos, con especial énfasis en el impacto y aprovechamiento de la Inteligencia artificial, sus usos e incorporación en las prácticas educativas y en la innovación de startup o labs en el seno de la universidad. Este espacio se concibe como un lugar de diálogo y reflexión multidisciplinar cuyo propósito principal es catalizar la conexión práctica entre el conocimiento académico y la acción comunitaria. Con ello se aspira a fomentar un ecosistema educativo que nutra no solo la excelencia académica, sino también la capacidad de los individuos para aplicar su conocimiento de manera significativa en su entorno tomando la innovación y el emprendimiento como líneas transversales a todo proyecto ideado, y cuidando la colaboración entre universidad, empresa y sociedad.

Entre las sub líneas temáticas destacan: a) Impacto de la inteligencia artificial en la innovación y emprendimiento; b) emprendiendo desde las aulas de la Universidad; c) la importancia de la inteligencia artificial en la creación de nuevos productos, procesos y herramientas de investigación; d) innovación en las startups y labs universitarias; e).el papel de la inteligencia artificial en los emprendedores; f) colaboración interdisciplinaria para la innovación educativa y transferencia del conocimiento; g) innovación social y emprendimiento en el contexto de la sostenibilidad; h) integración de las tecnologías digitales y plataformas de aprendizaje en la Educación Superior; i) emprendimiento y discapacidad.